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就业前景广阔的10大神秘专业?
商检技术（专科）：商检技术专业主要是培养从事商品质量分析、检验、质量技术监督、质量管理实际工作的人才，课程内容以化学、食品安全学为理论基础，结合商品学及检验学，就业的主要方向是商检、环保、卫生防疫、工商、质量监督和各企业的商品质量检验和质量管理岗位，就读这个专业，报检员是大家必须报考的就业保障证书。
草业科学专业 会种草可以拿学位，听起来似乎匪夷所思。云南农业大学就有这个专业。4年期间，学生们除了学习草的品种、生存条件、种植，还要学习与草相关产业的管理，草原学、牧草学、草坪学等。
建筑学做为唯一的横跨文理和艺术领域的专业，除了自身的魅力之外，薪酬前景也值得称道。在建筑越来越讲究艺术化和个性化，城市规划越来越讲究科学性和前瞻性的今天，高素质的建筑设计人员必然会受到追捧。目前在国外，顶级的建筑设计师不仅有崇高的社会地位，薪水上也丝毫不亚于那些叱咤风云的银行业巨子。
经济学类专业 这个专业被称为高富帅专业，毕业生就业面非常广，不管是考公务员，金融机构、留校还是大中型企业等都可以有适合的岗位适合的工作，甚至有能力还能自主创业。但因为经济学学的东西多，想要学好并不容易，想要好就业对专业能力要求相对较高。
“10大烂专业”包括生物工程、环境工程、化学工程这些近两年比较火爆的专业，此外还有市场营销、耐火材料、农林水地矿油、行政管理、工商管理、法学和所有的人文社科专业等，入选理由是，学这些专业的就业率低和今后工作环境差。
大学体育选修课健美与健美操什么区别?
1、性别不同 1）健美是男生的课程，2）健美操和体形是女生的课程，运动类型不同 1）健美，偏静力型。老师教你认识身体的各部位的肌肉名称，还有怎么去练哪个部位的肌肉。2）健美操，偏运动型。
2、大学体育课中的健美操和健美都是以锻炼身体和提高身体素质为主要目的的课程。但是它们之间有一些区别。健美操是一种有氧运动，它的主要目标是提高心肺功能和身体的协调性。通常是在音乐的伴奏下进行，包括各种跳跃、转体、屈身等动作，这些动作可以锻炼身体的各个部位，包括腿部、腹部、背部、手臂等。
3、性别不同：健美通常是男生的课程，而健美操和体形通常是女生的课程。 运动类型不同：- 健美偏重静力型训练，侧重于肌肉的孤立训练和肌肉线条的塑造。- 健美操偏重运动型训练，包括有氧运动、力量训练和舞蹈动作等，侧重于心肺功能和整体素质的提升。
4、健美操是集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目；它大量吸收了迪斯科舞、爵士舞、霹雳舞中的上下肢、躯干、头颈和足踩动作；主要锻炼练习者的心肺功能。健美是一种强调肌肉健壮与美的活动，是对身体的雕刻；以粗壮的手臂、发达的胸肌、粗壮的双腿为美；负重训练为健美运动的重要训练元素。
5、健美操：一般来说，体育课选修健美操的同学里，女生占了大多数，喜欢和小伙伴一起共同运动的男同学要慎选了，你的小伙伴不一定乐意学。
6、大学体育选修课程多样，包括篮球、足球、排球、武术以及健美操等。对于选修课程的难度和通过率，不同学生会有不同的看法。在这些课程中，健美操被一些学生认为相对容易通过。健美操之所以被认为容易通过，主要在于其动作相对固定且可重复性强。
广州体育学院运动与健康系课程设置
广州体育学院的运动与健康系课程设置丰富多样，以运动人体科学、基础医学、康复医学和体育健身为核心，注重学生的全面发展。其中，专业方向定位于运动康复与健康。首先，学生需要学习一系列公共课，包括政治理论、计算机技术、英语和大学语文，以提升跨学科素养和语言能力。
目前，运动与健康系在校研究生42人，本科生193人。在教学设施方面，02年运动生化实验室被评为广东省高校教学重点实验室，运动人体科学专业被评为广东省高等院校名牌专业，运动生物化学课程被评为精品课程，且在05年获得了运动医学硕士授予权。
主要课程：政治经济学、西方经济学、会计学原理、计量经济学、统计学原理、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、国际金融、国际贸易、体育经济学、体育市场策划与开发、计算机应用基础、计算机语言与应用、高等数学、电子商务与计算机网络、外国语等。
广州体育学院的院系设置丰富多样，包括11个教学系部，分别是体育教育系、运动训练系、武术系、体育艺术系、休闲体育与管理系、运动与健康系、体育新闻与传播系、研究生部、继续教育部、社会科学部和大学外语部。这些系部涵盖了广泛的学科领域。
广州体育学院设有多种学科，涵盖了广泛的领域。其中，学术学位类学科包括体育教育训练学、体育人文社会学、运动人体科学、体育新闻传播学、运动医学、民族传统体育学、休闲体育学和运动康复学。这些学科旨在培养具备扎实专业知识和实践能力的人才。除了学术学位类学科外，广州体育学院还提供了硕士专业学位学科。
体育教育的课时分配
1、体育教育专业的课程设置围绕理论学习与实践技能两大部分，总学时为2600~2800小时，包含专业课程1100~1250学时，共计63学分。课程内容分为必修课与选修课两大部分。必修课程包括主干课程与一般必修课程。
2、在《义务教育课程设置实验方案》（教基[2001]28号）的指导下，体育（体育与健康）课在义务教育阶段占总课时的10-11%。具体而言，1-2年级的学生每周应有4课时的体育课程，3-6年级的学生每周则应有3课时的体育课，7-9年级则为体育与健康课，每周同样为3课时。
3、法律分析：体育课课时规定：小学1～2年级每周4课时。小学3～6年级和初中每周3课时。高中阶段教育（含普通高中、中等职业学校）每周2课时。普通高等学校1～2年级每周为2课时。
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