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时事评论怎么写
写时事评论的文章时可以先列举时事，再针对时事中的某一个或几个点发表自己的看法，并针对自身的观点，分析原因及影响；最后可以针对这样时事的出现，提出合理的建议和意见。时事评论以议论时事为主，最初专指时事短评，现多指新闻性、针对性很强的个人署名的专栏评论。
第一段，写引子。引出自己的观点，和文章的写作对象。第二段，重复事实。向你的文章的读者介绍你为什么想起来谈论这个问题，即评论的由头。第三段，就事论事。围绕你第一段的引子结合事实，表明自己的议论。第四段，可以讲开去。比如想到另外一件事，但切记要在同一主体下，要切题。
撰写时事评论，需注重以下几点：明确主题，挑选争议性和社会关注度高的事件或问题作为焦点；提供客观事实和数据，支撑观点，避免主观臆测；在表达个人见解时，保持理性、客观、逻辑清晰，避免情绪化和偏见的干扰；结尾部分应总结观点，提出建议，展现对问题的深入思考和解决方案。
撰写时事评论时，首先需注重针对性。一篇评论的核心是观点，是其灵魂。在构建观点时，论据需具有典型性，且需有足够的说服力。深入说理是评论写作的精髓，对论点的深度剖析往往决定了评论的成败。避免使用陈词滥调，用通俗易懂的语言表达，能使得评论更加亲民，吸引读者。
听人说申论平时看看人民网、新华网的时评、评论文章,但打开人民网、新华...
1、简介：全称《人民日报人民时评》，是《人民日报（中国共产党中央委员会机关报）》的一个栏目。此栏目会选取社会生活中一些带有全局性、代表性、倾向性的事件、问题和现象，及时准确地加以剖析、阐释、引导，既讲明道理，又发表议论，解疑释惑，情真意切，针砭时弊。
2、申论复习方法：注意知识的积累，建议多看《人民日报》、新华网，多关注时事，多看人民网等上面的时评、多看《半月谈》《求是》等期刊的文章，关注时政热点，了解时政。
3、提高申论写作，看人民社评好与新华网评论都很好。注意：学申论需要平时多积累，多看人民网和新华网的新闻和时评，对汲取别人的观点思维很有好处，同时还能熟悉这些行政公文的写作框架模式，掌握一些优秀的语句。但是，在时间不足的情况下，在这么大信息量的网站反而会很迷茫。申论的练习不仅要多看，还要多练。
高考语文时评类作文怎么写
1、可以没问题，但是这一类的往往容易被删被封，因为会涉及到一些敏感的话题，你要知道这些是不太会容易通过计算机的审核和人工审核的。
2、笔者并不认为，让学生写哲理类散文，他们就一定都无话可说。笔者也不认为，让高考作文离现实近些，就一定要以抗震救灾为题，毕竟语文课不是时政课，写作文也不等于写时评。
3、请以“心在乌云之上”为话题写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可以阐明你的思想观点。【注意】所写内容必须在话题范围之内。立意自定，角度自选，题目自拟。除诗歌外，文体不限。不少于800字。不得抄袭。
4、语文在高考中占着重要地位，欲拿高分，作文尤为关键。积累作文素材，是提升语文成绩的有效途径。《人民日报》每月的微时评，是学习的宝典。其观点新颖、内容丰富，是写作的教科书。每天积累时评素材，作文水平自然提升。以下是《人民日报》6月微时评的精选内容与点评，旨在激励学习，提升语文素养。
5、语文在高考中占据重要地位，拿高分并非易事。高分语文试卷中，作文的积累至关重要。因此，学习如何积累作文素材显得尤为重要。《人民日报》的微时评是高考的风向标，其新闻观点新颖，极具参考价值。通过学习每月的微时评，不仅可以积累新鲜素材，还能提高写作技巧。
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