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歧字怎么读音是什么
八岐大蛇的歧读作qí。歧，汉字释义。形容词。歧 qí。（1） 形声。从止，从支，支亦声。“止”同“之”，为“走”义。“支”意为“分叉”。“止”与“支”联合起来表示“走叉道”。本义：走叉道，走岔路。说明：“歧”常与“路”字合为词组“歧路”，意为“（走）岔路”。
歧这个汉字的拼音为 [qí]，它在汉语中具有独特的含义。首义是表示岔道，即在道路中偏离正途的小径，形象地展现了分岔或选择的意象。此外，歧字还意味着不相同或不一致，用于形容观点、看法或路径的分歧，表达出对立或差异的概念。因此，当我们提到歧，不仅是听其音，更要理解其丰富的文化内涵和用法。
qí：这是歧字的主要读音，也是最常见的读音。它表示分歧、差异。例如，歧视表示对待不同群体间的差异待遇，分歧表示意见不一致或观点的分裂。此外，歧路表示分叉的道路，比喻选择困难或前途多舛。jū：这是歧字的另一个读音，表示岔路、交叉。
读音：qí（声母q，韵母i，二声）基本字义：歧，读作qí，形容词可以解释为从止，从支，支亦声；名词可以解释为路旁一歧东上，亦指走入歧路等。
歧的读音为qí。基本释义：（1）岔（道）；大路分出的（路）：歧途。（2）不相同；不一致：歧义。歧视。相关组词：歧途、歧视、歧路、两歧、歧义、分歧、歧异、歧出、郊歧、歧阻、歧涂、歧旁、多歧、纷歧。
“我终干把这道难题解决啦!”哥哥怎么说?
他花了几个小时，总算把这道难题解决了，真是叫人拍手称快。（“拍手称快”多是指坏事、仇恨得到消除，可改为“高兴”。）小李得了冠军，就对同伴侧目而视，颇有老子天下第一的味儿。（“侧目而视”指不敢正面看，斜着眼睛看，形容十分畏惧而仇恨，可改为“另眼相看”。
“啊，我终于完成这项工作了！”哥哥自豪地说。“啊，我终于完成这项工作啦！”哥哥如释重负地说。
人的一生不可能一帆风顺，任何事都如愿以偿，总会遇到一些挫折和困难。我也曾在学习上碰到了难题，让大家一起听听我是怎样解决的吧！那是最近的一个星期六，我学完奥数回家后，便开始做老师布置回家完成的奥数题。前面的几题比较简单，所以做起来还蛮顺利的。正当我得意洋洋的时候，最后一题却卡住了我。
初中语文知识
初一语文基础知识点：第一部分 二种语言类型：口语、书面语。 二种论证方式：立论、驳论。 二种说明语言：平实、生动。 二种说明文类型：事理说明文、 事物说明文。 二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。 社会环境描写--交代时代背景。 二种论据形式：事实论据、 道理论据。
初中语文积累及运用知识点总结：积累及运用知识点是初中学习语文时期的主要知识点之一，主要包括识记字音、识记字形、标点符号、正确使用实词、虚词 、正确使用熟语、辨析修改病句、语句表述、压缩语段、仿用、选用、变换句式、简明、连贯、得体、正确运用常见的修辞手法、语法知识、等，以下是各具体知识点总结的理解和分析。
初中语文必背基础知识如下：表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论。表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）。修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语。
初中语文知识点总结（一） 文言文通假字汇总 学而时习之，不亦说乎？（《论语十则》）说（yuè）：通“悦”，愉快。 诲女知之乎？……是知也。（《论语十则》） 女：通“汝”，你。知：通“智”，聪明。 扁鹊望桓侯而还走。（扁鹊见蔡桓公）还：通“旋”，回转，掉转。 在肠胃，火齐之所及也。
初中语文重点知识点归纳1 掌握说明方法。 使用了哪些说明方法？有什么作用？ 模式：方法+效果+特征 “运用了XX的说明方法，XX说明了（说明对象）的XX（特点）。